Логопедический массаж не заставит говорить. Сначала другое
Массаж часто советуют как первый шаг к речи. Разбираем, что он действительно делает, почему сам по себе не запускает речь и с чем его нужно связать.
«Нам посоветовали логопедический массаж, десять сеансов, и заговорит». Эту фразу я часто слышу от мам молчащих двухлеток. Иногда массаж советует невролог, иногда знакомая, у которой после курса ребёнок и правда пошёл вперёд. За такой совет легко ухватиться: есть конкретное действие, понятный курс и срок, после которого можно ждать слов.
Речь ведь делается мышцами: губами, языком, щеками. Если они вялые или, наоборот, зажатые, хочется сначала привести их в порядок, а слова, кажется, придут следом. К тому же массаж делает специалист, и у мамы появляется ощущение, что главное теперь в надёжных руках.
Массаж многим детям действительно нужен, и я его не отменяю. Но сам по себе речь он не запускает. Он отвечает за одну часть большого механизма, и если у ребёнка не хватает других частей, после хорошего курса мышцы рта будут работать лучше, а слов так и не прибавится.
Что делает массаж
Логопедический массаж работает с тонусом мышц артикуляционного аппарата. Его назначают, например, при дизартрии и других нарушениях тонуса, когда рот в покое приоткрыт, течёт слюна, язык малоподвижный и жевать трудно. Для таких детей массаж бывает важной частью помощи. Нужен ли он конкретному ребёнку, решает специалист после осмотра, а не совет из чата.
Массаж готовит инструмент. Языку, который свободнее двигается, обычно легче даются звуки, поэтому массаж часто включают в работу над произношением у детей, которые уже говорят, но смазанно. Там его нередко ставят в самое начало работы.
Почему этого мало для молчуна
Чтобы ребёнок заговорил, одних послушных мышц мало. Он должен понимать, что слова что-то значат, хотеть к вам обратиться и знать по опыту, что обращение работает. Во рту ничего из этого не находится.
Возьмём ребёнка, который не понимает простых просьб без жеста и не зовёт маму, когда ему что-то нужно. Мышцы рта у него могут быть в полном порядке, и массаж тут ничего не добавит. Другое дело ребёнок с вялыми губами, который хорошо понимает речь и настойчиво тянет вас к полке. Ему массаж поможет, но заговорит он всё равно тогда, когда слово станет для него удобнее жеста.
Поэтому массаж работает в связке: с играми на понимание речи, с ситуациями, где ребёнку нужно обратиться, с подражанием звукам и движениям. Без этого получается подготовка к разговору, который никто не начинает. Хуже метод от этого не становится, просто у него своё место в общей работе. Хороший специалист сам объяснит, зачем ребёнку массаж и что будет идти параллельно.
Есть ещё одна тонкость. Молчащему двухлетке массаж бывает неприятен: чужие руки у лица, непонятная процедура, иногда слёзы. Если каждый сеанс проходит в протесте, специалист обычно подбирает более мягкий вариант или откладывает массаж, пока ребёнок не привыкнет. Это обычное рабочее решение, и от помощи при нём никто не отказывается.
Как понять, чего не хватает вашему ребёнку
Примерно прикинуть можно и дома. Тесты для этого не нужны, хватит пары обычных дней, пока вы гуляете, едите и укладываетесь спать. Посмотрите на несколько вещей:
- выполняет ли простую просьбу без жеста и взгляда на предмет;
- обращается ли к вам сам: звуком, взглядом, указательным жестом;
- повторяет ли за вами действия, хлопки, звуки животных;
- жуёт ли твёрдую еду, закрыт ли рот в покое, нет ли слюны.
Если трудности только в последнем пункте, про массаж стоит спросить специалиста в первую очередь. Если спотыкаетесь на первых трёх, начинать нужно с понимания и общения, а массаж, если его назначат, пойдёт параллельно. Чему учить ребёнка, пока слов ещё нет, я разбирала подробно.
Иногда вместе с массажем советуют артикуляционную гимнастику. Она тоже работает с мышцами рта, только требует повторять движения за взрослым, а молчуну, который пока плохо подражает, это даётся с трудом. Когда и в каком возрасте гимнастика действительно полезна, есть в отдельной статье.
Что попробовать сегодня
Возьмите то, что ребёнок любит и сам не достанет: мыльные пузыри, печенье в прозрачной банке, заводную игрушку. Дайте немного, потом остановитесь и подождите, глядя на него с интересом. Нужно, чтобы он обратился к вам хоть как-нибудь: посмотрел, потянулся, издал звук.
Как только обратился, сразу назовите то, что он хочет, одним словом и дайте: «Дуть!», «Ещё!» Повторите несколько раз за вечер. Так ребёнок проверяет на себе главное: если обратиться, получишь то, что хочешь.
Если массаж уже назначен, одно другому не мешает. Попросите специалиста показать, что из его приёмов можно делать дома, делайте это перед игрой, а потом сразу переходите к пузырям с паузами и простыми словами. Тогда у ребёнка есть и подготовленные мышцы, и повод ими пользоваться.
Для жевания тоже есть простая домашняя работа. Если ребёнок уже уверенно жуёт и не давится, давайте кусочки по возрасту, например спелую грушу или варёную морковь, за столом и под присмотром, и не держите его на одном пюре. Пока он жуёт, губы, язык и щёки работают каждый день, причём безо всяких занятий.
Когда идти к специалисту
- в полтора года нет указательного жеста или ребёнок не обращается к вам;
- не понимает простых просьб без подсказки;
- рот постоянно приоткрыт, течёт слюна, ребёнок давится твёрдой пищей;
- курс массажа прошёл, мышцы стали лучше, а слов не прибавилось;
- ребёнок говорил слова и перестал.
Если ребёнок потерял слова, которые уже были, идите к неврологу сразу, не дожидаясь очереди на курс. В остальных случаях хорошо, когда логопед смотрит ребёнка целиком: понимание, общение, подражание и уже потом рот. Перед тем как соглашаться на курс, пройдите бесплатный тест по возрасту и возьмите результат с собой на приём.
Массаж часто оказывается первым, что предлагают маме молчуна, и истории с ним у всех разные. Кому-то его назначил невролог после осмотра, кому-то подсказали в чате. Советовали ли вам массаж для запуска речи, и сколько тогда было ребёнку?
Проверьте за минуту
Отметьте то, что похоже на вашего ребёнка сейчас. Результат появится сразу под списком, заполнять анкету и оставлять почту не нужно.