Карпович Логопед онлайн-школа речи, 1–7 лет Оставить заявку Заявка

«Перерастёт»: почему истерики в два с половиной не уходят сами

Виктория Карпович

Истерики по нескольку раз в день, и все вокруг обещают, что это возраст и пройдёт. Разбираем, как истерики связаны с речью и почему у неговорящего ребёнка они затягиваются.

Магазин, касса, ребёнок падает на пол и кричит так, что оборачивается вся очередь. Что случилось, непонятно: печенье дали, на руки брали, а он кричит и отталкивает. Дома такое повторяется по нескольку раз в день, и все вокруг твердят одно: «Возраст такой, перерастёт».

Совету легко поверить, потому что правда в нём есть. Истерики в два-три года бывают у очень многих детей, и про этот возрастной кризис рассказывают почти в любой книге для родителей. Мама слышит, что это нормально, выдыхает и старается переждать.

Почему у одних проходит, а у других нет

У говорящего ребёнка этот период обычно проходит сравнительно быстро. Он злится и кричит, но слова у него уже есть: «не хочу», «моё», «сам». С каждым месяцем их становится больше, крик понемногу сменяется спором, потом появляются договорённости, и истерики уходят, потому что у ребёнка появился другой способ добиться своего.

У того, кто в два с половиной говорит мало, другого способа нет. Мнение и желания у него есть, а объяснить их он не может. Жест понимают не всегда, взрослый угадывает не то, и остаётся единственное, что гарантированно привлекает внимание: крик.

Выходит, истерика у такого ребёнка связана с речью, и возраст с характером здесь только часть дела. Пока не появятся слова или хоть понятные жесты, повод кричать никуда не девается. Одно ожидание тут мало что меняет.

Со стороны это часто похоже на избалованность, и маме советуют не обращать внимания или быть построже. Только строгость слов ребёнку не прибавит, а если его игнорировать, он так и не узнает, как можно по-другому. Желание остаётся прежним, выразить его всё так же нечем, и в следующий раз он кричит так же громко.

Что добавляет истерик

Кроме нехватки слов, истерики учащают и затягивают ещё несколько вещей. Проверить их стоит заодно с речью. Иногда одна такая мелочь заметно сокращает число срывов:

  • ребёнок недосыпает или ложится очень поздно;
  • день слишком насыщенный: сад, магазины, гости без перерыва;
  • много экрана, и крик начинается сразу после выключения;
  • ребёнок остро реагирует на шум, яркий свет, неудобную одежду;
  • правила дома меняются: сегодня можно, завтра нельзя.

Про то, как первый месяц в саду добавляет срывов, я писала отдельно. Если истерики начались ровно с сада, начните с той статьи. Адаптация и речь вполне могут наложиться друг на друга.

Бытовые признаки, что дело в речи

Вспомните несколько последних истерик и то, что было перед каждой. Если чаще всего ребёнок чего-то хотел и не мог объяснить, похоже, дело в речи. Обычно это подтверждают такие признаки:

  • истерика начинается, когда вы не угадали, что он хочет;
  • стоит правильно назвать его желание, и крик быстро стихает;
  • ребёнок тянет вас за руку, показывает, а потом срывается;
  • слов мало, и за последние месяцы их почти не прибавилось;
  • истерик меньше там, где его понимают без слов, например у бабушки.

Если совпадений много, работать нужно в первую очередь с речью и способами общения, одними запретами истерики не убрать. Когда у ребёнка появляются жесты и первые слова, срывы обычно становятся реже. Если же совпадений мало, присмотритесь к сну, нагрузке и чувствительности к шуму.

Признаки, что истерика про речь

Что попробовать сегодня

Во время истерики не объясняйте и не уговаривайте. Длинных фраз ребёнок в этот момент не слышит, поток слов его только перегружает. Будьте рядом, говорите мало и спокойно и дождитесь, пока крик спадёт. Короткое «я рядом» сейчас работает лучше любого объяснения.

Если всё случилось на людях, про чужие взгляды лучше забыть. По возможности уведите ребёнка в тихое место и дайте ему время. Ваше спокойствие сейчас для него важнее любых слов.

Когда стихнет, назовите то, что было, одним-двумя словами: «хотел печенье», «злишься», «не нравится». Так у ребёнка появляется слово для своего состояния. В следующий раз он, может быть, им и воспользуется. Не угадали с первого раза? Ничего страшного, назовите по-другому.

Дайте ему простой способ сказать до крика. Покажите жесты «ещё», «помоги», «нет» и сами пользуйтесь ими каждый день. Ребёнку без слов понятный жест приносит большое облегчение, ведь его наконец понимают. Как встроить такие слова и жесты в обычный день без специальных игр, я разбирала отдельно.

Что делать во время истерики и после

Проверьте режим. Сдвиньте укладывание чуть раньше и уберите экран за час до сна. Речь от этого не появится, но часть истерик, которые идут от усталости, уйдёт. Если сейчас ребёнок засыпает совсем поздно, сдвигайте время понемногу, по четверть часа за несколько дней, чтобы вечер не превратился в новую борьбу.

Когда идти к специалисту

  • в два года меньше десяти слов, даже упрощённых;
  • ребёнок бьётся головой, кусает себя или иначе причиняет себе вред во время истерики;
  • истерики не стихают, даже когда вы угадали, что он хотел;
  • не откликается на имя, не зовёт вас, не отвечает на вопросы;
  • ребёнок раньше говорил слова, а потом перестал: к неврологу сразу.

Отдельно про самоповреждение. Если ребёнок бьётся головой или кусает себя, не ждите, что это пройдёт с возрастом, и обсудите такие эпизоды с неврологом, даже если слов у ребёнка много. Паниковать не нужно, но и откладывать визит тоже.

Как речь ребёнка соотносится с его возрастом, покажет бесплатный тест, а причины истерик разбирают уже вместе со специалистом. Винить за истерики в этом возрасте некого: ни себя, ни ребёнка. Ему пока просто не хватает способа сказать. Сколько лет вашему ребёнку и что лучше всего помогает вам пережить истерику?

Проверьте за минуту

Отметьте то, что похоже на вашего ребёнка сейчас. Результат появится сразу под списком, заполнять анкету и оставлять почту не нужно.

Пока ничего не отмечено

Хороший знак. Речь развивается неравномерно, разброс в месяцах заложен в саму норму. Если сомнения останутся, полный тест из 16 вопросов разложит картину по четырём направлениям.

Это ещё ни о чём не говорит

Один признак картину не делает: так бывает и у детей, которые развиваются в своём темпе. Смотреть надо не на отдельный пункт, а на то, растёт ли словарь и понимает ли ребёнок обращённую речь. Понаблюдайте спокойно, без проверок и заданий.

Уже стоит присмотреться

Две отметки ещё не повод для выводов, но повод последить внимательнее. В ближайшие две-три недели обратите внимание на три вещи: появляются ли новые слова, выполняет ли ребёнок просьбу без вашего жеста и смотрит ли на вас, когда вы к нему обращаетесь. Если картина не меняется, есть смысл пройти полный тест из 16 вопросов.

Здесь есть о чём поговорить

Три отметки и больше: такое сочетание стоит разобрать со специалистом, а не ждать, пока перерастёт. Это не диагноз: тест не заменяет очного приёма, он только показывает, в какую сторону смотреть. Чаще всего дело оказывается не в звуках, а в понимании речи и мотивации говорить.

Записаться на консультацию